L’Estudi Internacional del Progrés en Comprensió Lectora (PIRLS, Progress in International Reading Literacy Study), avalua la comprensió lectora de l’alumnat en el quart curs de l’escolarització obligatòria, que a España correspon a 4t d’Educació Primària. Aquest article de l’INEE presenta un avançament dels resultats d’aquesta edició 2021. Per a més informació clica aquí.